به نقل از «ایسنا»

فرصت به جوانان داده شود که در فضای دانشگاه خطا کنند

تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۰۲۹۰

معاون فرهنگی وزیر علوم تاکید کرد: کرسی‌های آزاداندیشی باید به‌طور جدی احیا شوند و در فضای بازی که در دانشگاه‌ها ایجاد می‌شود، این فرصت به جوانان داده شود که در فضای دانشگاه خطا کنند زیرا همین اشتباهات، درس‌های انسان‌ساز و عبرت‌آموز را در آینده برایشان در پی خواهد داشت.

به گزارش ایسنا، دکتر کلانتری در پنجاه و هشتمین اجلاس معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور که با حضور معاونان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مسئولان دانشگاه فردوسی مشهد، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، روسای دانشگاه‌ها و مدیران تشکل‌های فرهنگی اجتماعی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی با شعار «دانشگاه؛ مسئولیت پذیری فرهنگی و اجتماعی» در هتل پردیسان مشهد برگزار شد،اظهار داشت: راهبرد تشکیل این همایش سه‌روزه آن است که این نشست‌ها، مدخلی برای فرهنگ‌سازی و گره‌گشایی از برخی چالش‌های موجود در دانشگاه‌ها باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این یک ضرورت قطعی است و ریشه‌های آن هم در بیانیه‌ گام دوم انقلاب به‌روشنی مشهود است.

نهادهای علمی کشور به‌عنوان مهم‌ترین پیشران توسعه کشور

دکتر کلانتری تأکید کرد: مبانی مهم و سرفصل‌های روشنی از مظاهر زیبا و درخشنده انقلاب اسلامی در بیانیه گام دوم گنجانده شده و به‌موازات تأکید بر ضرورت استفاده از جوانان، حتی نقاط ضعف‌ها و کاستی‌ها را هم روشن کرده است. این سند راهبردی، واقع‌بینانه، امیدبخش و روشنگرانه است و در آن، نهادهای علمی کشور به‌عنوان مهم‌ترین پیشران توسعه کشور مطرح شده‌اند.

 معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ایده تحول اگر تا پیش از اغتشاشات و ناآرامی‌های اخیر به‌صورت جدی موردتوجه نبود، اکنون زمان آن رسیده که در دستور کار قرار بگیرند. پیوست‌های فرهنگی و اجتماعی باید بازتعریف شوند. کار فرهنگی، کار بروکراتیک نیست که محدود به ساعت اداری باشد بلکه در آن نیازمند روحیه جهادی هستیم. کار فرهنگی محتاج دغدغه‌مندی است.

 وی ابراز کرد: باید به جوانان اعتماد کرد؛ همان‌طور که حضرات امام و رهبری براساس آن نظام اسلامی را به پیروزی رساندند و این نهضت را در گردنه‌های سخت و حساس حفظ کردند. علاوه بر این، ایجاد بسترهای مشارکتی برای دانشجویان، تکریم جوانان و تسهیل برنامه تشکل‌ها، سه مؤلفه دیگری است که باید موردتوجه فعالیت‌های فرهنگی در محیط دانشگاهی باشد. علاوه بر همه این موارد، حس بی‌عدالتی هم باید مورد رسیدگی قرار بگیرد تا این‌طور نباشد که تشکل‌های دانشجویی، حس وجود بی‌عدالتی و تبعیض را تجربه کنند.

 دکتر کلانتری اظهار کرد: دبیران مناطق باید شوراهای مناطق را فعال کنند. کرسی‌های آزاداندیشی باید به‌طور جدی احیا شوند و در فضای بازی که در دانشگاه‌ها ایجاد می‌شود، این فرصت به جوانان داده شود که در فضای دانشگاه خطا کنند زیرا همین اشتباهات، درس‌های انسان‌ساز و عبرت‌آموز را در آینده برایشان در پی خواهد داشت.

 وی افزود: در شرایطی که اسلام عزیز، فرصت‌ها و ظرفیت‌های فوق‌العاده‌ای برای توسعه و تعالی ما رقم زده، اکنون ما گرفتار یک فضای تدافعی هستیم و چشم از فرصت‌های پیش رو بسته‌ایم . در این راستا، حقیقت هم این است که آرمان‌های والای انقلاب اسلامی را نباید هرگز از یاد برد. دین‌باوری ، ظلم‌ستیزی ، عدالت خواهی، آزادی خواهی، ضدیت با استعمار و استکبار و بسیاری از این سرفصل‌ها در زمره مبانی ارزشمندی هستند که می‌توان از آن‌ها دفاع و بر آن‌ها ایستادگی کرد.

فضای دانشگاهی کشور یک گام بیشتر به سمت اسلامی شدن حرکت کند

 دکتر احد ضابط رئیس دانشگاه فردوسی مشهد نیز در مراسم افتتاحیه این اجلاس، ضمن تسلیت فرارسیدن ایام شهادت امام هادی(ع) اظهار کرد: تلاش‌ها بر این است که در راستای تشکیل تمدن نوین اسلامی و تحقق فرازهای بیانیه گام دوم، فضای دانشگاهی کشور یک گام بیشتر به سمت اسلامی شدن حرکت کند.

 وی افزود: رهبر معظم انقلاب، فرهنگ را به هوایی که در آن تنفس می‌شود، تشبیه کرده‌اند. حقیقت هم همین است و همه برنامه‌ها، پویش‌ها، تشکل‌ها و ویژه‌برنامه‌ها در یک بستر فرهنگی توان اجرایی پیدا می‌کند. بر همین اساس، دانشگاهی هم که بیش از 90 درصد فعالیتش آموزشی و پژوهشی است، باید مبتنی بر یک الگوی فرهنگی عمل کند تا بتواند اسلامی شود، انسان‌سازی کند و خروجی‌های آن همچون شهید چمران باشند.

 رئیس دانشگاه فردوسی مشهد خاطرنشان کرد: اینجاست که تطبیق فرآیند آموزش و پژوهش بر مبانی فرهنگی ضرورت پیدا می‌کند. مقصود حین یادگیری است؛ یعنی از همان کلاس و در جریان تدریس گرفته تا در همان آزمایشگاه و در جریان آزمایش، نسخه جامعی تعریف شود که بتواند فرهنگ را مبتنی بر ارتباط استاد و دانشجو تعریف کند.

 وی ادامه داد: امام زمان(عج) در دعای خود به فرازهای نورانی متعددی اشاره می‌کنند که یکی از آن‌ها طلب زهد و نصیحت برای اساتید و جهد و رغبت برای دانشجویان است. این‌ها مؤلفه‌های اساسی تدریس و تحصیل منطبق با الگوی اسلامی ایرانی هستند زیرا اگر دانشجو در ارائه و عمل استاد صداقت نبیند، دیگر نمی‌توان امیدوار به تحول دانشگاه بود و این همان سرفصل‌هایی است که باید براساس آن فرهنگ‌سازی کرد.

ارتباط خانواده و دانشگاه باید به‌طور جدی مورد نظر باشد

 دکتر ابوالفضل غفاری معاون فرهنگی-اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد، در این مراسم ضمن عرض خیرمقدم به حاضران، با توجه به شعار این گردهمایی که مسئولیت‌پذیری اجتماعی در دانشگاه‌ها است، اشاره کرد:

 ارتباط خانواده و دانشگاه باید به‌طور جدی مورد نظر باشد، البته این مهم بدون همکاری و تلاش استادان و دانشجویان ممکن نیست و افزود: خانواده می تواند در پیشرفت تحصیلی، گرایش دختران به اموزش عالی، سازگاری اجتماعی و ازدواج دانشجویان کمک کند.

 معاون فرهنگی اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد در همین زمینه پیشنهاداتی به شرح زیر برای بحث و بررسی در اجلاس ارائه نمود:

 ایجاد دفتر ارتباط خانواده و دانشگاه، برگزاری همایش های خانوادگی با حضور دانشجویان، مشارکت خانواده ها در رفع مشکلات دانشجویی، تولید نشریه و ایجاد و بهره برداری از ارتباط فضای مجازی و برگزاری همایش های علمی.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، پنجاه و هشتمین اجلاس معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور با حضور معاونان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مسئولان دانشگاه فردوسی مشهد، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، روسای دانشگاه‌ها و مدیران تشکل‌های فرهنگی اجتماعی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، با شعار (دانشگاه؛ مسئولیت پذیری فرهنگی و اجتماعی) برگزار شد تا بر اساس برنامه ریزی‌های انجام گرفته، معاونان فرهنگی بتوانند با برنامه‌های مدون و نگاهی متفاوت به مدیریت فضای دانشگاه بپردازند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: معاون فرهنگی وزیر علوم سیارک دانشگاه تهران دانشگاه آزاد اسلامي ناسا ماهواره زمین لرزه زمین سیارک دانشگاه تهران دانشگاه آزاد اسلامي ناسا اجتماعی دانشگاه ها دانشگاه فردوسی مشهد فرهنگی و اجتماعی باید به طور جدی فرهنگی اجتماعی دانشگاه ها فضای دانشگاه معاون فرهنگی آموزش عالی تشکل ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۰۲۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دیدگاه یک استاد دانشگاه درباره تعطیلی جمعه و شنبه

تبدیل تعطیلی هفتگی ایرانیان مسلمان به جمعه و شنبه حرکتی برخلاف سنت فرهنگی، تاریخی و تمدنی ماست که یک نماد اسلامی، یعنی آدینه را به حاشیه می‌راند و تمدن ایرانی ـ اسلامی را ناخواسته به زیر بلیت و نمادهای دیگران می‌کشاند. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم،‌  محمدرضا ترکی استاد دانشگاه و عضو فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی در یادداشتی درباره اختلاف نظرها درباره تعطیلی پنجشنبه یا شنبه نوشت:  «تعطیلات هفتگی در دنیا و در میان مذاهب مختلف موضوعی هویتی و نمادی تمدنی است. چنان‌که می‌دانیم، در جوامع یهودی «شنبه» روز تعطیل است و یهودیان اگر بخواهند روزی را، به‌جز شنبه، تعطیل کنند، روز قبل از شنبه، یعنی «جمعه» را تعطیل می‌کنند. شنبه براساس اساطیر یهودی روزی است که خداوند از آفرینش فارغ شد و به استراحت پرداخت.

مسیحیان نیز که میراثدار  آیین مهر هستند، و روز «یکشنبه» را که روز خورشید است روز مقدّس خود می‌شمارند، اگر بخواهند روز دیگری را تعطیل کنند، روز قبل از آن یعنی شنبه را بر تعطیلات هفتگی می‌افزایند.

هیچ‌کدام از پیروان این مذاهب هرگز روز بعد از روز آیینی خود را به‌عنوان روز تعطیل برنگزیده‌اند، چون این اقدام روز مقدس آنان را به حاشیه می‌برد و از میزان اهمیت نمادهای فرهنگی و تمدنی آنان می‌کاهد، لذا هرگز دیده نشده که یهودیان روزهای «شنبه و یکشنبه» و مسیحیان روزهای «یکشنبه و دوشنبه» را به‌عنوان تعطیلات هفتگی بپذیرند.

روز تعطیل و جشن هفتگی مسلمانان هم، براساس متون و اسناد و سنت مقدس اسلامی روز «جمعه» است. روز جمعه چون روز اجتماع و جشن مسلمانان بوده، آن را در عربی جمعه، به‌معنی روز اجتماع و در زبان فارسی «آدینه» به‌معنی روز جشن و سرور نامیده‌اند.

مردم ایران معمولاً روز پنجشنبه را به برگزاری آیین‌های خاصی چون زیارت اهل قبور و رفت‌وآمدهای خانوادگی و امثال آن می‌پردازند.

بنابرآنچه گذشت تبدیل تعطیلی هفتگی ایرانیان مسلمان به جمعه و شنبه حرکتی برخلاف سنت فرهنگی، تاریخی و تمدنی ماست که یک نماد اسلامی، یعنی آدینه را به حاشیه می‌راند و تمدن ایرانی ـ اسلامی را ناخواسته به زیر بلیت و نمادهای دیگران می‌کشاند.

اخیراً شاهد جوسازی‌های رسانه‌ای شدیدی برای حذف تعطیلی شنبه به جای پنجشنبه هستیم. بهانه طرفداران شنبه به جای پنجشنبه پاره‌ای منافع اقتصادی و همگامی با تعطیلات جهانی و در واقع تن دادن به هنجارهای جهانی‌سازی است. این زمزمه نغمه‌ای است بدآهنگ و ناموافق با سنت تاریخی مسلمانان و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و حرکتی است نسنجیده و خام، زیرا هماهنگی با تجارت و تعطیلات جهانی که تنها به بخشی از شرکت‌ها و بازرگانان ایرانی ربط دارد، هرگز اقتضا نمی‌کند تعطیلات ملی بیش از هشتادوچند میلیون ایرانی که براساس سنت‌های کهن و اصیل شکل گرفته، دستخوش تغییری مخرّب واقع شود. برای رفع این مشکل کافی است بخش‌های مرتبط با تجارت خارجی را، در حد لازم و ضروری، در وزارتخانه‌ها و بخش‌های اقتصادی در روزهای پنجشنبه فعال نگه‌داریم.

سروده تازه محمدرضا ترکی برای مردم غزه؛ سرقت سیاهی از کلاف گیسوی زنان، قتل‌عام خواب کودکان

این استدلال که برخی، یا بیشتر کشورهای عربی چنین تغییری را در تعطیلات هفتگی کشورشان اعمال کرده‌اند هم استدلال کاملی نیست، زیرا این کشورها الگوی ما نیستند و اگر بنا باشد ما در همه‌جا پاجای پای آن‌ها بگذاریم، باید تقویممان را هم، مثل آن‌ها، به میلادی تبدیل کنیم و...!

و سرانجام، موضوع تعطیلات هفتگی امری صرفاً اقتصادی نیست که چند انجمن اقتصادی بتوانند درباره آن ابراز نظر کنند و بخواهند بر اساس جوسازی و تبلیغات رسانه‌ای سرنوشت آن را رقم بزنند. اساساً موضوعات فرهنگی در حوزه درک و تخصص این انجمن‌ها و محافل نیست. چنین تغییراتی دارای ابعاد و دامنه‌های تاریخی و تمدنی و فرهنگی ریشه‌دار است.

انتهای پیام/